AI循证导方向，科技赋能建课堂——四川省双流永安中学开展2026年春季成都市高中生物菜单培训

为深化信息技术与生物学科教学深度融合，探索人工智能赋能课堂教学、循证教研的实施路径，双流永安中学于2026年5月12日顺利举办成都市菜单培训暨双流区高中生物教研活动。本次教研活动聚焦科技赋能课堂、AI循证教研、精准备考，全区高二生物教师齐聚一堂，共研课堂、共探方法、共促成长。

优质课堂展示：科技融入课堂，探究生命奥秘

活动伊始，由我校邹宇能老师带来精彩示范课——《基因工程的基本工具》。本节课立足新课标要求，聚焦重难点知识，大胆融入现代信息技术，打造智能化、可视化、探究式生物课堂。

课堂中，邹宇能老师巧妙运用限制酶酶切虚拟实验室AI教学平台，将抽象微观的酶切过程直观可视化，同时引导学生动手构建模型、模拟酶切操作，在自主操作、观察对比、归纳总结中深度探究限制酶的切割特点与作用机理。课堂逻辑清晰、层层递进，充分培养学生科学思维与探究能力。

专题教研分享：AI循证教研，赋能精准教学

课堂展示结束后，我校徐秋梦老师开展专题讲座《AI循证导方向 科技赋能建课堂》。本次讲座依托我校最新引进的华东师大智能课堂观察系统，以邹宇能老师磨课全过程为分析样本，利用人工智能数据采集、课堂行为分析、教学数据复盘等功能，客观、精准呈现课堂教学数据。徐秋梦老师详细讲解了AI循证教研的实施流程、操作方法以及优化路径，从课堂互动、学生活跃度、教学语言、课堂结构等维度进行科学剖析，用真实数据代替主观经验，为课堂优化、教师磨课、精准教研提供智能化支撑。

专家精准引领：深耕高考真题，落实真实教学

本次活动特邀双流区教研员杜尚兵老师开展专题讲座《基于高考试题命制特点 赋能生物学课堂真教学》。首先，杜尚兵教研员对邹宇能老师示范课进行细致点评，充分肯定本节课科技融合自然、教学设计严谨、素养落地扎实、本土资源活用等诸多亮点，同时从课堂节奏、学生探究深度等方面给出优化建议。随后，杜尚兵教研员结合近年高考生物真题，深入剖析高考试题命制规律、考查方向以及能力要求。他强调，教师要精准把握命题趋势，摒弃形式化教学，聚焦真实课堂、真实探究、真实训练，不断提升课堂教学质量与备考效率，为生物学科高质量教学指明方向。

本次成都市菜单培训教研活动以AI赋能课堂、循证优化教研、高考精准备考为核心，课堂示范前沿新颖，专题讲座干货满满，专家点评精准深刻。永安中学将持续深耕智慧教育建设，依托智能教学平台，推动人工智能与学科教学深度融合；坚持以研促教、以教促优，不断打磨优质课堂，持续提升教师专业素养。同时积极发挥教研辐射作用，携手区域内各校生物教师，共研共进、聚力前行，打造高品质生物课堂，助力双流区生物教育教学高质量发展。（四川省双流永安中学）